Ocenjeno je da je neophodno ulaganje u formalno i neformalno obrazovanje nastavnika, kao i da digitalni mediji, informaciono-komunikacione tehnologije i internet treba više da se koriste za promociju internetske pismenosti.
„Ne smemo da se pomirimo s tezom da je internet otet od građana i da su ga preuzeli za širenje komercijalnih sadržaja i antidemokratskih ideja. Internet pripada građanima i on nam je potreban i za promociju internetske medijske pismenosti“, rekla je Brankica Petković iz Mirovnog instituta iz Ljubljane, koja je i regionalna koordinatorka projekta „Mediji za građane, građani za medije“.
Na konferenciji je ocenjeno da nedostaje uključivanje samih medija i novinara i ukazano da javni medijski servisi imaju obavezu da postanu centralni akteri u medijskoj zajednici u promociji medijske internetske pismenosti kroz sopstvene programe.
Konstatovano je i da, uprkos pojedinačnih pozitivnih primera strateškog pristupa razvoju internetske medijske pismenosti, vlasti u zemljama regiona čine samo „sporadične korake u vezi sa tom problematikom“.
Domaćin konferencije je Novosadska novinarska škola, a projekat je podržala Evropska unija.
Šta čeka medije u 2024: Ugovor sa đavolom ili otpor - pa šta bude?
Tabloidi brišu tekstove u kojima blate studente zato što moraju da dokažu da su tačni da im ne ugase portale
Deset istraživačkih priča koje svaki građanin Srbije treba da pročita
Ostavljanje komentara je privremeno obustavljeno iz tehničkih razloga. Hvala na razumevanju.